Escola utiliza pontos turísticos do Amapá para enriquecer aulas

Da sala de aula para a comunidade. Vários estudantes de ensino
fundamental e médio estão visitando diferentes pontos turísticos da
capital. A vista é acompanhada pelos professores e conta com muita
informação através dos monitores dos pontos turísticos.

O projeto existe há cinco anos e já contou com a participação de
aproximadamente três mil estudantes, que conheceram diferentes espaços
no Amapá, associando o conhecimento a vida diária. O projeto objetiva
a vivência na prática do que foi visto em sala de aula, essa é uma
conexão do estudante com a realidade local

Os alunos já visitaram o Monumento Marco Zero do Equador e a Fortaleza
de São José de Macapá. Outros pontos turísticos fazem parte do
projeto. “Essa é uma oportunidade de associação de conhecimento com a
prática, pois, os alunos vão praticar em campo o que viram nos livros
e na fala do professor. O ensino também é feito através da vivencia.”
Comenta a coordenadora das Saídas Institucionalizadas, Richelle Cunha.

O aluno da 6ª série Leandro Ecicio, adorou o projeto. “Essa é uma
oportunidade muito legal, não é mais uma visita e sim uma aula onde
podemos conhecer de uma forma descontraída e presencial a história de
cada lugar visitado”, comenta Leandro.

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